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教室布置方案:班级文化建设方案

教室布置方案班级文化建设方案

一、建设目标
制定富有特色的班级口号、班风、班训等,让每一堵墙都“说话 ” ,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,多举行活动,让学生看到自己成长的足迹,喜于自己的成长,并且乐于继续成长。培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的物质、精神文化环境。
二、文化特色选定主题: 我成长    我快乐
三、班级文化建设内容

1、静态
文化建设

幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。
(1)班徽:在沙滩上留有三个大、中、小脚印组成的图案,图的左上方有一个由笑脸图案组成的太阳。
(2)班级口号:今日你我共成长   明日你我同长成
(3)设计一个评比栏,(题为“一步一步地往上爬”。)设计成一座山,山上插着一面笑脸图案的红旗,在红旗边上写着“无限风光在险峰”。
(4)每个同学的座位上写一张“自我激励卡”。
(5)在班级“卫生角”边的那一面墙贴一幅图:爬山图。(学生们迎着初升的太阳,向上攀登,脸上露出微笑。在图下有注解:不断攀登,胜利在望!)
(6)有后门后的那一面墙设立一栏“精彩的一刻”(主要用来张贴学生每次活动留下的精彩画面(照片),在照片的下面学生写上自己的感想,并注明日期)
(7)在讲台桌 的正面上帖上本班的班徽。
(8)设立图书角
(9)在班上挂上名人名言。
(10)设立“学习园地”。
2、动态文化建设
在9、10、11、12、1这五个月份中分别围绕德、智、体、美、劳这五个方面来展开活动。
班队活动安排:

  月份 活动内容 备注 9月份
以德为先
第一周:谦让、宽容是友情的润滑剂   第二周:知恩  感恩  报恩 围绕主题出一期黑板报 第三周:增强环保意识  行动确实开始(深入社区) 深入社区实践活动 第四周:有爱就有希望 围绕此次活动主题进行绘画 10月份
生命在于运动
 
第一周:体育明星知多少(制定运动计划)   第二周:师生共运动   第三周:体育竞技(事先向本班同学、六年级同学或者学校老师下挑战书) 围绕此次活动进行习作 第四周:评选本班“体育之星” 颁发奖状 11月份
劳动创造一切
第一周:劳动最光荣 围绕此次主题办一份手抄报 第二周:学生形象的自我设计(为“一步一步地往上爬” 这一栏自我形象进行更新)   第三周:我是快乐的小帮手(可以是家里、学校、社区的小帮手)   第四周:评选本班的“小劳模” 颁发奖状 12月份
学而习识之,不亦乐乎
第一周:学习伟人的精神 围绕主题完成一份手抄报 第二周:“一扶一,创佳绩” 学生要制定计划,并要自己出练习 第三周:知识竞赛 颁发奖状 第四周:交流学习方法 把自己的学习方法记录下来,并总结这一个月的成长 1月份
美就在身边
第一周:谈“美”   第二周:用“美”来装点自己   第三周:   第四周:    
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